Licenciada : Esther Olin Mandujano
Colegiatura : 0109518364
e-mail : estherolinm@gmail.com
Lima – Perú
PORQUE ESTUDIAR INGLÉS
El amanecer de nuestra civilización es un
hecho significativo en la historia de la humanidad, aproximadamente hace diez
mil años el descubrimiento de la agricultura es el acontecimiento central clave
para poder entender los cambios que se dieron en esa época, la tierra se
constituyó en el centro de la riqueza, por tanto en la sociedad agraria, el grupo
humano que mas tierras poseía, más riqueza tenía.
Posteriormente hace 300 años, entre la segunda mitad del siglo XVIII, la invención y aplicación de la máquina de vapor trasladó el centro de generación de riqueza del campo a las fábricas en la llamada revolución industrial y los países con mas fábricas e industrias eran las más fuertes y estables, constituyéndose el Capital como elemento central y crítico de la producción, generando lo que conocemos como la sociedad industrial.
Posteriormente hace 300 años, entre la segunda mitad del siglo XVIII, la invención y aplicación de la máquina de vapor trasladó el centro de generación de riqueza del campo a las fábricas en la llamada revolución industrial y los países con mas fábricas e industrias eran las más fuertes y estables, constituyéndose el Capital como elemento central y crítico de la producción, generando lo que conocemos como la sociedad industrial.
En estos días una nueva
civilización esta emergiendo y nos enfrenta a la más profunda conmoción social
, cultural , económica y creativa de todos los tiempos, nuevas plataformas de
progreso como la tecnología digital permiten la transferencia de datos en tiempo real
generando la nueva riqueza invisible, El Conocimiento,
elemento central que definirá todos los aspectos del ser humano en una sociedad globalizada postcapitalista. Pero
para poder ser partícipes de esta nueva civilización tiene que haber una
plataforma de comunicación común, por ello un
idioma general se torna
básico y elemental en esta nueva sociedad del
conocimiento.
El inglés ha sido siempre una
lengua importante en el mundo. Hoy debido a una serie de factores es el
idioma internacional de esta nueva sociedad y el estándar en el ciberespacio para almacenamiento de
información y la comunicación multidireccional.
El inglés se ajusta perfectamente a otras plataformas, 70% de los datos
transferidos por la Internet están
en inglés, mientras que este idioma representa el 80% de la información
almacenada en los servidores. Difícilmente se puede aspirar a tener éxito o a
competir en l la economía global a menos que en sus actividades no se
comuniquen en inglés.
El ser humano es notablemente
sofisticado, y la capacidad de hablar con fluidez dos, tres o más idiomas no es
rara, el ideal linguístico de la sociedad del conocimiento es el bilingüismo
general y casi universal, o quizás el multilinguismo. La fluidez y la facilidad
de uso del inglés ya son una condición necesaria, pero hay que aclarar que el
dominio de este idioma no es a expensa de la lengua
materna que define nuestra identidad cultural, sino que debe de
ser considerado como un gran activo para logros posteriores.
Lo que debemos aceptar
es que un ciudadano global crezca hablando su lengua materna como un miembro de
la comunidad local y el inglés como residente y beneficiario de la economía
global, de esta manera ser bilingue se vuelve una norma, y no un talento
especial como solía ser antes.
EL INGLÉS AMERICANO
El Inglés Americano o American English se refiere a un grupo
de dialectos y acentos del idioma inglés que se hablan en Estados Unidos. Se
estima que casi dos tercios de los hablantes nativos del inglés viven en los
Estados Unidos, los dialectos estadounidenses son muy parecidos a los de
Canadá.
El uso del inglés en estados Unidos se heredó de la
Colonización Británica.
La primera oleada de colonos se habla inglesa llegó a
América del Norte en el siglo XVII. En este tiempo habían también en el
continente hablantes de Neerlandés, Francés, Español, Alemán, Sueco, Escocés y
Finés, y diversos idiomas indígenas americanos.
De muchas maneras comparado con el inglés del Reino Unido,
la fonología del inglés en Estados Unidos se considera más conservadora.
Algunos acentos distintivos pueden encontrarse en la Costa Este ( por ejemplo
en Nueva Inglaterra Oriental y Nueva York ), en parte porque estas regiones
estaban en contacto con Inglaterra e imitaban variedades prestigiosas de la
metrópoli inglesa en el momento en que estas variedades iban sufriendo cambios.
Muchas comunidades de la Costa Este han existido en su
ubicación actual más tiempo que otras. Sin embargo, el habla del interior del
país y la mezcla de diversos dialectos británicos, irlandeses y escoceses
crearon una base lingüística muy homogénea que originó al típico inglés
estadounidense.
En el año 1828, el primer diccionario del uso estadounidense
fue publicado por Noah Webster, en su diccionario incluyó algunas sugerencias
para reformar la ortografía inglesa. Muchas de sus sugerencias fueron
adoptadas.
Al otro lado del Océano Atlántico adoptaron otras reformas ortográficas que no se usan en los Estados Unidos, pero en Canadá siguen más o menos las reglas británicas.
LA GRAMÁTICA COMO ESTRUCTURA Y SISTEMA DE UN LENGUAJE
Algunas definiciones describen a la gramática como el
conjunto de “reglas” de una lengua, pero en realidad no es así, porque si
utilizamos la palabra “reglas”, estamos sugiriendo que alguien creó las
“reglas” primero y luego habló la lengua, pero las lenguas no comenzaron así,
de manera muy general, los idiomas comenzaron cuando las personas
vocalizaron sonidos y estos evolucionaron adoptando significados y
posteriormente sus combinaciones generaron palabras, frases y oraciones, en un
devenir dinámico de allí que ninguna lengua natural comúnmente hablada es fija
y estática. Todos los idiomas cambian con el tiempo y lo que llamamos
“gramática” es simplemente el reflejo de una lengua en un momento determinado.
¿Se
tiene que estudiar gramática para aprender un idioma?
Teniendo en cuenta lo anteriormente explicado una respuesta
corta sería “No”, La gran mayoría de las personas en el mundo hablan su propio
idioma nativo sin haber estudiado su gramática. Los niños comienzan a hablar
antes de saber que cosa es la gramática y hay muchos métodos de enseñanza de
idiomas extranjeros basados en este principio.
Pero si estudiamos seriamente una lengua extranjera,
la respuesta a la pregunta será siempre “Si”, porque la gramática le
ayudará a entender el sistema de organización de la estructura de ese
idioma, el cual le ayudará a aprender con mayor rapidez y de manera mas fluida
y eficiente, logrando por usted mismo entender muchas mas cosas sin la necesidad
de un profesor o un libro. Es una especie de mapa que nos señala el camino en
donde los códigos lingüísticos y palabras, se organizan y encajan
coherentemente para formar construcciones mayores en sus diferentes tiempos y
momentos. |
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